Приложение к Приказу от 09.07.2009 г № 683-П Положение

Инструкция о порядке проведения квалификационных испытаний педагогических и руководящих работников государственных образовательных учреждений, подведомственных министерству здравоохранения свердловской области, и педагогических работников государственных учреждений здравоохранения свердловской области в 2009 — 2010 аттестационном году


Инструкция разработана в соответствии с Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденным Приказом Министерства образования Российской Федерации от 26 июня 2000 года N 1908; Положением о Главной аттестационной комиссии Министерства общего и профессионального образования Свердловской области.
Инструкция определяет цели, задачи и процесс проведения квалификационных испытаний педагогических и руководящих работников государственных образовательных учреждений, подведомственных Министерству здравоохранения Свердловской области, и педагогических работников государственных учреждений здравоохранения (далее - педагогических и руководящих работников) в Центре квалификационных испытаний при Министерстве здравоохранения Свердловской области на базе Свердловского областного медицинского колледжа.
1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.Квалификационные испытания проводятся в соответствии с принципами открытости и коллегиальности, обеспечивающими объективное, гуманное, доброжелательное отношение к аттестующимся педагогическим и руководящим работникам.
1.2.Квалификационные испытания предусматривают оценку соответствия уровня профессиональной компетенции аттестующихся требованиям к устойчивым результатам деятельности по показателям:
квалификации: знание федеральной и региональной образовательной политики, знание теории педагогики и педагогической психологии, уровень общекультурной компетентности и компетентности в части саморазвития;
профессионализма: теоретическая, методическая подготовка аттестующихся в рамках образовательной области, а также уровень практических умений по созданию комфортного микроклимата в образовательном процессе, применению методов, приемов и средств обучения, формированию и развитию познавательной и коммуникативной культуры обучающихся;
продуктивности: практика работы, способствующая сохранению контингента обучающихся и обеспечивающая уровень подготовки, соответствующий требованиям ГОС.
1.3.Задачами квалификационных испытаний являются:
- определение соответствия (несоответствия) уровня квалификации, профессионализма и продуктивности аттестующегося впервые педагогического и руководящего работника заявленной квалификационной категории;
- формирование рекомендаций по развитию профессиональной компетентности в межаттестационный период.
1.4.Содержание квалификационных испытаний педагогических и руководящих работников определяется квалификационными требованиями в зависимости от должности и квалификационной категории.
1.5.Экспертная оценка профессиональной компетентности впервые аттестующихся педагогических и руководящих работников осуществляется в соответствии с критериями оценочной шкалы по контрольным точкам.
2.ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ ИСПЫТАНИЙ
2.1.Педагогические и руководящие работники проходят квалификационные испытания в Центре квалификационных испытаний в период с 01.10.2009 по 15.04.2010 в соответствии с графиком, утвержденным Министерством общего и профессионального образования Свердловской области.
2.2.Аттестующиеся работники вправе выбрать одну из примерных форм квалификационных испытаний: представление педагогического (управленческого) проекта, программы развития образовательного учреждения, образовательного проекта, рабочей программы, творческой (исследовательской) работы, модели деятельности по одному из актуальных направлений развития образования; учебно-методического комплекта (в зависимости от заявленной категории).
Любая из выбранных форм завершается собеседованием комиссии с аттестующимся работником, в ходе которой формируются рекомендации по проектированию деятельности работника в межаттестационный период.
2.3.Квалификационные испытания проводятся в течение одного дня в соответствии с предложенным регламентом:
     9.00 - 10.00 - регистрация, пояснение процедуры квалификационного
                    испытания;
    10.00 - 10.15 - знакомство с квалификационной комиссией, определение
                    порядка квалификационных испытаний (в зависимости от формы)
    с 10.15       - квалификационные испытания.

При этом следует знать, что:
- на подготовку к устным формам испытаний отводится до 30 минут;
- на подготовку к представлению письменной формы - до 10 минут;
- непосредственно квалификационные испытания длятся до 30 минут.
2.4.Результаты квалификационных испытаний сообщаются аттестующемуся работнику в день испытаний, комментируются председателем комиссии.
2.5.В случае нарушения процедуры квалификационных испытаний аттестующийся работник вправе подать апелляцию в Главную аттестационную комиссию.
2.6.По результатам работы квалификационной комиссии заполняется табель учета часов в соответствии с нормативами времени.
При проведении квалификационных испытаний выполняется следующая последовательность процедур:
В ходе квалификационных испытаний эксперты независимо заполняют оценочную ведомость в соответствии с критериями оценочной шкалы.
Результаты квалификационного испытания фиксируются каждым членом квалификационной комиссии в оценочной ведомости по контрольным точкам.
В графах аттестационного паспорта разборчиво пишутся Ф.И.О. экспертов, присутствующих на квалификационных испытаниях. Подписи всех экспертов обязательны.
В аттестационный паспорт выставляются баллы по контрольным точкам:
Т.1 - квалификация, включая общекультурную компетентность, компетентность в области федеральной и региональной политики образования, психолого-педагогической компетентности и компетентности в области саморазвития;
Т.2 - профессионализм - уровень подготовки работников в рамках образовательной области предмета, владение образовательными технологиями и методиками;
Т.3 - продуктивность - практика работы, способствующая сохранению контингента обучающихся и обеспечивающая уровень подготовки, соответствующий требованиям ГОС.
По итогам квалификационных испытаний заполняется протокол, который подписывают председатель, члены комиссии и секретарь.
По результатам квалификационных испытаний председатель квалификационной комиссии в аттестационном паспорте фиксирует результаты II этапа аттестации и заполняет графу "рекомендации" аттестующемуся работнику для проектирования деятельности в межаттестационный период.
В аттестационном паспорте делается запись об утверждении результатов второго этапа аттестации, ставится подпись председателя квалификационной комиссии, которая заверяется печатью ЦКИ.
Ознакомление с результатами квалификационного испытания и рекомендациями комиссии по результатам второго этапа аттестации подтверждается подписью аттестуемого работника.