Критерии |
Показатели |
Возможные
баллы
по критерию
и
показателям |
Оценка
эксперта |
1. Качество
и общедоступность
дополнительного
образования
в учреждении |
- достижение учащимися более
высоких показателей
успеваемости в сравнении
с предыдущим периодом |
0 - 2 |
|
|
- наличие участников Олимпиады,
призеров Чемпионатов
и Первенств мира, России,
области, города, Кубков мира,
России, области, города |
0 - 2 |
|
|
- высокие результаты методической
деятельности (призовые места
в конкурсах, участие
в конференциях) |
0 - 2 |
|
|
- организация и проведение
семинаров, совещаний,
мастер-классов по вопросам
повышения качества образования
и спортивной подготовки,
участие в работе городских
методических объединений |
0 - 2 |
|
|
- участие в инновационной
деятельности, ведение
экспериментальной работы,
разработка и внедрение
авторских, составительских
и компилятивных учебных
программ по видам спорта |
0 - 2 |
|
|
- общие показатели успеваемости
учащихся по результатам сдачи
контрольных нормативов по ОФП,
СФП и технико-тактической
подготовленности |
0 - 2 |
|
|
Максимальная оценка по критерию |
12 |
|
2. Создание
условий
для осуществления
учебнотренировочного
и воспитательного
процессов |
- материально-техническая,
ресурсная обеспеченность
учебно-тренировочного
и воспитательного процессов,
в том числе за счет
внебюджетных средств
(спортивные инвентарь
и оборудование) |
0 - 2 |
|
|
- информационно-методическое
обеспечение образовательного
процесса |
0 - 2 |
|
|
- обеспечение
санитарно-гигиенических условий
процесса обучения
(температурный, световой режим,
режим подачи питьевой воды
и так далее) |
0 - 2 |
|
|
- обеспечение комфортных
санитарно-бытовых условий
(наличие оборудованных
гардеробов, раздевалок,
туалетов, мест личной гигиены
и так далее) |
0 - 2 |
|
|
- обеспечение выполнения
требований пожарной
и электробезопасности,
охрана труда |
0 - 2 |
|
|
- выполнение необходимых объемов
текущего и капитального ремонта |
0 - 2 |
|
|
- эстетические условия,
оформление школы, спортивных
залов, кабинетов, состояние
пришкольной территории |
0 - 2 |
|
|
Максимальная оценка по критерию |
14 |
|
3. Кадровые
ресурсы учреждения |
- укомплектованность
педагогическими кадрами,
их качественный состав |
0 - 2 |
|
|
- развитие педагогического
творчества (участие
тренеров-преподавателей,
инструкторов-методистов
и руководителей
в научно-исследовательской,
опытно-экспериментальной
работе, конкурсах,
конференциях) |
0 - 2 |
|
|
- стабильность педагогического
коллектива, сохранение молодых
специалистов |
0 - 2 |
|
|
Максимальная оценка по критерию |
6 |
|
4. Социальный
критерий |
- сохранение контингента
занимающихся в группах
начальной подготовки
не менее 70%;
- организация досуга учащихся |
0 - 2 |
|
|
- увеличение количества учащихся
с девиантным поведением,
привлеченным к регулярным
занятиям спортом и физической
культурой, отсутствие
преступлений и правонарушений,
совершенных учащимися |
0 - 2 |
|
|
- высокий уровень организации
каникулярного отдыха учащихся,
совершенствование форм
и содержания отдыха
и оздоровления спортсменов |
0 - 2 |
|
|
- организация различных форм
внеклассной и внешкольной
работы |
0 - 2 |
|
|
Максимальная оценка по критерию |
8 |
|
5. Эффективность
управленческой
деятельности |
- обеспечение
государственно-общественного
характера управления
в учреждении (наличие
управляющих или попечительских
советов и другое) |
0 - 2 |
|
|
- исполнительская дисциплина
(качественное ведение
документации, своевременное
предоставление материалов
и другое) |
0 - 2 |
|
|
- отсутствие обоснованных
обращений граждан по поводу
конфликтных ситуаций и уровень
решения конфликтных ситуаций) |
0 - 2 |
|
|
- объемы привлечения
внебюджетных средств |
0 - 2 |
|
|
- повышение заработной платы
работников |
0 - 2 |
|
|
- призовые места в смотрах
(конкурсах) федерального,
регионального, городского
и районного уровней |
0 - 2 |
|
|
Максимальная оценка по критерию |
12 |
|
6. Сохранение
здоровья учащихся
в учреждении |
- высокий коэффициент сохранения
здоровья учащихся |
|
|
|
- снижение уровня травматизма
на учебно-тренировочных
занятиях |
|
|
|
- организация и проведение
мероприятий, способствующих
сохранению и восстановлению
психического и физического
здоровья учащихся (праздники
здоровья, дни здоровья,
туристические походы,
и тому подобное) |
|
|
|
- организация обучения детей
с отклонениями в состоянии
здоровья |
|
|
|
Максимальная оценка по критерию |
8 |
|
7. Дополнительный
балл эксперта
(комментарии
эксперта) |
Максимальная оценка по критерию |
5 |
|
Суммарный балл |
Максимальное количество баллов
по всем критериям |
65 |
|
Подпись ________________ Ф.И.О. члена конкурсной комиссии