N
п/п |
Класс
пожарной
опасности |
Режим
функционирования
сил и средств
привлекаемых
для тушения пожаров |
Основные проводимые мероприятия |
1. |
1 класс |
Повседневной
деятельности |
1. Изучение состояния окружающей среды
и прогнозирование возможной обстановки.
2. Сбор, обработка и передача в ЕДДС
информации по предупреждению пожаров
в лесах и обеспечению пожарной
безопасности.
3. Разработка и реализация мероприятий
по предупреждению лесных пожаров и их
тушению.
4. Пропаганда среди населения Правил
пожарной безопасности в лесах
городского округа Первоуральск.
5. Создание, размещение и хранение
необходимы для тушения и защиты
населенных пунктов запасов ГСМ,
оборудования и шанцевого инструмента.
6. Предварительное планирование
мероприятий по возможной эвакуации
населения, материальных и культурных
ценностей в безопасные районы.
7. Планирование мероприятий
по жизнеобеспечению населения
при возникновении ЧС в результате
лесных пожаров |
2. |
2 класс |
Повседневной
деятельности |
Проводятся мероприятий, предусмотренные
при 1-ом классе пожарной опасности и
патрулирование в местах массового
отдыха населения |
3. |
3 класс |
Повышенной
готовности |
1. Усиление контроля за состоянием
лесных массивов, прогнозирование
возможности возникновения пожаров и их
последствий. Наземное патрулирование
проводится с 10 до 19 часов.
2. Введение при необходимости
круглосуточного дежурства должностных
лиц администрации, руководителей
на пунктах управления.
3. Принятие решений по предупреждению
возникновения и развития лесных пожаров
и горения сухой травы.
4. Уточнение соглашений, планов и
инструкций по взаимодействию.
5. Восполнение при необходимости
резерва ГСМ и оборудования, созданного
для ликвидации чрезвычайных ситуаций.
6. Проверка и приведение в готовность
противопожарного инвентаря и
оборудования.
7. Усиление противопожарной пропаганды |
4. |
4 класс |
Повышенной
готовности |
1. Проведение наземного патрулирования
с 8 до 20 часов
2. Непрерывный сбор и передача в ЕДДС
данных о прогнозируемой ситуации,
информирование населения о текущей
обстановке.
3. Приведение противопожарных
формирований и рабочих, привлекаемых
из других предприятий, организаций,
в полную готовность к выезду на пожар.
Личный состав в течение светлого
времени дня находится в местах
дежурства. Приведение в полную
готовность к использованию пожарной
техники и средств тушения.
4. Организация дежурства должностных
лиц администрации и других
ответственных лиц в рабочие дни после
окончания работы до 24 часов,
а в выходные и праздничные дни с 9 до 24 часов.
5. Установка у дорог при въезде в лес
щитов-сигналов, предупреждающих
об опасности пожаров в лесах.
6. Ограничение посещения населением
лесов, запрещение разведения костров.
7. Информирование населения
об осторожном обращении с огнем в лесах
всеми имеющимися способами |
5. |
5 класс |
Чрезвычайной
ситуации |
1. Непрерывный контроль за состоянием
окружающей среды, прогнозирование
развития обстановки. Проведение
наземного патрулирования лесов
в течение всего светлого времени,
а в наиболее опасных местах
круглосуточно
2. Непрерывный сбор и передача в ЕДДС
данных о прогнозируемой ситуации,
информирование населения о текущей
обстановке.
3. Противопожарным формированиям
придается техника с производственных
работ (бульдозеры, тракторы
с почвообрабатывающими орудиями,
автотранспорт).
4. Противопожарные формирования
находятся в назначенных местах
сосредоточения круглосуточно
в состоянии полной готовности к выезду
на пожар (если они не заняты на тушении
пожаров).
5. Оповещение организаций и населения
о возникшей чрезвычайной ситуации.
Максимально усиливается противопожарная
пропаганда.
6. Максимальное ограничение доступа
в леса населения и автотранспорта.
7. Установка щитов-сигналов,
предупреждающих о чрезвычайной пожарной
опасности в лесах.
8. Установка круглосуточного дежурства
ответственных лиц.
9. Проведение мероприятий по защите
населения и территорий от возможных
чрезвычайных ситуаций.
10. Проведение мероприятий
по жизнеобеспечению населения
в возможных чрезвычайных ситуациях.
11. Проведение при необходимости
эвакуации населения, материальных и
культурных ценностей |