Приложение к Постановлению от 29.11.2010 г № 3042 Административный регламент

Блок-схема предоставления муниципальной услуги


                              ┌───────────┐
                              │ Заявитель │
                              └─────┬─────┘
                                    \\/
                    ┌─────────────────────────────────┐
     ┌──────────────┤Направление письменного обращения├─────────────┐
     │              └───────────────┬─────────────────┘             │
     \\/                             \\/                              \\/
┌───────────┐                 ┌───────────┐                   ┌───────────┐
│  Почтой   │                 │   Лично   │                   │Электронной│
│           │                 │           │                   │  почтой   │
└────┬──────┘                 └─────┬─────┘                   └─────┬─────┘
     │                              \\/                              │
     │      ┌─────────────────────────────────────────────────┐     │
     └─────>│   Прием и регистрация документов от заявителя   │<────┘
            └───────────────────────┬─────────────────────────┘
                                    \\/
            ┌─────────────────────────────────────────────────┐
            │  Рассмотрение письменного обращения заявителя   │
            └───────────────────────┬─────────────────────────┘
                                    \\/
            ┌─────────────────────────────────────────────────┐
            │       Письменный ответ должностного лица        │
            │   общеобразовательного учреждения Белоярского   │
            │    городского округа, содержащий информацию     │
            │   об организации общедоступного и бесплатного   │
            │дошкольного, начального общего, основного общего,│
            │ среднего (полного) общего образования, а также  │
            │дополнительного образования в общеобразовательных│
            │    учреждениях Белоярского городского округа    │
            └─────────────────────────────────────────────────┘