Приложение к Постановлению от 29.03.2012 г № 494 Мера

Значения показателей (подпоказателей) результативности предоставления субсидии из областного бюджета местным бюджетам на реализацию комплекса мер по модернизации системы образования в свердловской области в 2012 году за счет субсидии, полученной из федерального бюджета в 2012 году по серовскому городскому округу


N п/п Наименование показателя результативности предоставления субсидии Значение показателя результативности предоставления субсидии
I квартал II квартал III квартал IV квартал
1 2 3 4 5 6
1. Среднемесячная заработная плата учителей в муниципальном образовании
1.1. Соотношение среднемесячной заработной платы учителей в муниципальном образовании за IV квартал текущего года и среднемесячной, по данным Федеральной службы государственной статистики, заработной платы работников в целом по экономике муниципального образования в прошлом году 24101 / 18454 x 100 = 131% 24184 / 18454 x 100 = 131% 24550 / 18454 x 100 = 133% 26023 / 20368 x 100 = 128%
1.1.1. Размер среднемесячной заработной платы учителей в муниципальном образовании (рубли) 24101 рубль 24184 рубля 24550 рублей 26023 рубля
1.1.2. Размер среднемесячной, по данным Федеральной службы государственной статистики, заработной платы работников в целом по экономике муниципального образования 18454 рубля 18454 рубля 18454 рубля 20368 рублей
2. Школьники, обучающиеся по федеральным государственным образовательным стандартам в муниципальном образовании
2.1. Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам начального общего образования, в общей численности обучающихся в начальной школе (проценты) 28,2 28,2 28,2 53
2.1.1. Численность школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам начального общего образования (человек) 1089 1089 1089 2189
2.2. Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам основного общего образования, в общей численности обучающихся в основной школе (проценты) 0 0 0 0
2.2.1. Численность школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам основного общего образования (человек) 0 0 0 0
2.3. Доля школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам среднего (полного) общего образования, в общей численности обучающихся в средней школе (проценты) 0 0 0 0
2.3.1. Численность школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам среднего (полного) общего образования (человек) 0 0 0 0
3. Учителя, получившие в установленном порядке первую и высшую квалификационную категорию, и подтверждение соответствия занимаемой должности в муниципальном образовании
3.1. Доля учителей, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационную категорию, и подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности учителей (проценты) 4,3 5,5 7,1 12,6
3.1.1. Численность учителей, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационную категорию, и подтверждение соответствия занимаемой должности (человек) 27 34 44 78
4. Руководители и учителя общеобразовательных учреждений, прошедшие повышение квалификации для работы в соответствии с федеральными государственными стандартами, в общей численности руководителей и учителей общеобразовательных учреждений в муниципальном образовании
4.1. Доля руководителей и учителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общей численности руководителей и учителей общеобразовательных учреждений (проценты) 18,5 20,7 21,5 22,2
4.1.1. Численность руководителей и учителей общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации и (или) профессиональную переподготовку для работы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (человек) 120 134 139 144
5. Общеобразовательные учреждения, осуществляющие дистанционное обучение обучающихся, в муниципальном образовании
5.1. Доля общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся, в общей численности общеобразовательных учреждений (проценты) 8,6 8,6 8,6 13
5.1.1. Число общеобразовательных учреждений, осуществляющих дистанционное обучение обучающихся 2 2 2 3
6. Снижение потребления по всем видам топливно-энергетических ресурсов в муниципальном образовании
6.1. Динамика снижения потребления по всем видам топливноэнергетических ресурсов положительная положительная положительная положительная